Enfermería reclama más plazas en salud mental para prevenir desde la niñez

Con motivo del Día Internacional de la Enfermería de Salud Mental, el Consejo General de Enfermería (CGE) y la Asociación Española de Enfermería de Salud Mental (Aeesme) han hecho un llamamiento a las administraciones públicas y privadas para aumentar las plazas de enfermeras especialistas y reforzar la prevención desde la infancia.

Las organizaciones recuerdan que uno de cada tres españoles reconoce haber tenido problemas de salud mental, cifras que califican de “alarmantes” y que, aseguran, "hay que abordar desde el inicio de la vida con la ayuda de profesionales como las enfermeras especialistas, profesionales imprescindibles en los cuidados de todas las personas desde que nacen hasta que mueren".

Abordaje integral y detección precoz

Florentino Pérez Raya, presidente del CGE, señala que llevan años "advirtiéndolo y avisando de que se tiene que llevar a cabo un abordaje integral de estos problemas desde la infancia" porque "la que muchos llaman ‘la pandemia del futuro’ ya ha llegado y no es ni más ni menos que la salud mental". Para ello, subraya la necesidad de acabar con el estigma: "Debemos conseguir desestigmatizar las enfermedades mentales y que ninguna persona pueda juzgar a nadie por ello. La salud mental tiene que ser visible desde el principio".

En la misma línea, la vocal de Salud Mental del CGE, María del Mar García, afrima que "el cuidado de la salud mental es un pilar fundamental para el bienestar de la sociedad" y ha querido poner el foco en la prevención. Una labor en la que la Enfermería especializada tiene un papel fundamental: "La figura de la enfermera especialista no se limita al tratamiento de patologías, sino que abarca la prevención, la detección precoz y la promoción de hábitos saludables". Por esta razón, insiste en que su labor es "indispensable para ofrecer un enfoque holístico que acompañe a las personas a lo largo de su vida, asegurando un futuro más sano y resiliente para todos".

Un problema de falta de profesionales

En este contexto, ambas organizaciones denuncian el déficit de personal especializado y recalcan que hay que reconocer también "a las enfermeras especialistas y convocar oposiciones en todas las comunidades autónomas, así como aumentar el número de plazas para formarse como especialista cada año". Y es que en la próxima convocatoria solo se ofertarán 356 plazas en toda España, un número "irrisorio porque no es suficiente para solucionar ni tratar la salud mental en la actualidad", según el CGE.

“El Ministerio sabe perfectamente el punto en el que está la salud mental ahora mismo. Por eso, tener profesionales formados y especializados que puedan prevenir, dar pautas y ayudar a la población debería ser una obligación”, apunta Pérez Raya. Además, Francisco Megías, presidente de la Aeesme, denuncia la falta de plantilla en todas las comunidades autónomas: “Se han ido progresivamente creando plazas de psiquiatras y psicólogos y, sin embargo, las enfermeras especialistas son las mismas desde la época de la reforma psiquiátrica".

Esta situación, dice, "crea una pirámide invertida en la que la demanda mayor es la de cuidados, que debe de resolver la psicoenfermera, que sufre una gran presión asistencial". El presidente de Aeesme, en este sentido, también denuncia que "en todas las Comunidades Autónomas se recurre con mucha frecuencia a contratar enfermeras no especialistas, lo que conlleva el deterioro en la calidad de los cuidados; no sería de recibo, para que todos lo entiendan, que un ginecólogo se contratase para sustituir a un psiquiatra”.

Estilo de vida actual

Por otra parte, Megías ha señalado que la salud mental en la sociedad actual está marcada por dos factores. El primero de ellos es el estilo de vida, "que lleva aparejados el estrés, pluriempleo, aislamiento social…". Además, señala que "también venimos de unos años en los que la visibilidad de la salud mental es mucho mayor", debido a ciertos sucesos como la pandemia que "han puesto de manifiesto su importancia".

Para Megías, es fundametal el trabajo diario de educación con niños y niñas, ya que "conlleva implícitamente fortalecer el ánimo, la personalidad, el autoconcepto, respetando situaciones concretas en cada criatura". Lo que implica la "prevención de situaciones negativas de salud y promoción de una salud positiva". "Si las situaciones que pueden generar desvíos de una buena salud mental son ya conocidas cuando se llega a la edad adulta, en vez de ser una repentina sorpresa, todo apunta a que será más fácil identificarlas e integrarlas en la experiencia vital”, puntualiza.