Redacción Médica
17 de agosto de 2018 | Actualizado: Jueves a las 17:50
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El 23% de los adolescentes pueden padecer conductas adictivas a internet

La Sociedad Española de Pediatría Extrahospitalaria de AP da respuestas para el inicio de los menores a las tecnologías

El 77,6 % de los hogares españoles disponen de tablets.
El 23% de los adolescentes pueden padecer conductas adictivas a internet
Redacción
Lunes, 16 de julio de 2018, a las 18:20
El 1,5 por ciento de los adolescentes españoles presentan conductas adictivas a Internet y el 23 por ciento están en riesgo de padecerlas, según indica la Sociedad Española de Pediatría Extrahospitalaria de Atención Primaria (Sepeap). Además, siete de cada diez niños de 10 a 15 años tiene teléfono móvil y el 91,8 por ciento los menores entre 10 y 12 años usan internet.

Tal y como indica la Sepeap, el uso que los niños hacen de las pantallas puede aportar beneficios, como favorecer el contacto con el mundo exterior, la comunicación interpersonal y ser un elemento innovador de ocio y entretenimiento, entre otros. Sin embargo, su utilización va acompañada de riesgos y daños como el desarrollo de hábitos de vida no saludables, la recepción de información inexacta, el acceso a contenidos inadecuados o perjudiciales, la violación de la intimidad y el acoso cibernético. Por eso, la Sociedad aporta respuestas a las familias de los niños que se inician con las nuevas tecnologías.

Los pediatras deben dar respuesta a su uso


"El pediatra de Atención Primaria tiene un papel decisivo a la hora de potenciar un uso racional de las pantallas entre los menores desde los primeros años de la vida,  así como detectar riesgos y posibles daños provocados por una indebida utilización. Puede hacerlo desde su contacto con los niños, adolescentes y sus familias en la consulta, promocionando un buen uso de la tecnología que contribuya a un adecuado desarrollo psicofísico y social de los menores", explican.


El 43,6% de los niños entre 3 y 6 años usan internet


El uso del ordenador en la infancia está muy extendido, y aún más el de la red. Esta pantalla es utilizada por los menores desde edades muy tempranas incrementando sus conexiones a Internet a lo largo de la infancia, desde el 43,6 por ciento, entre los tres y seis años, hasta superar el 90 por ciento en la adolescencia, momento en que las conexiones a la red sobrepasan al visionado de la televisión. Estos datos eran de 2015.

Ahora, según los datos de 2017 del Observatorio Nacional de las telecomunicaciones y de la Sociedad de la Información (Ontsi), el 94,2 por ciento de los hogares con niños dispone de ordenador, el 77,6 por ciento de tablets y el 95,6 por ciento tiene acceso a internet en la vivienda. Siete de cada diez niños de 10 a 15 años disponen de teléfono móvil y más del 90 por ciento han usado internet en los últimos 3 meses.

En cuanto al teléfono móvil existe una clara diferencia de disponibilidad según la edad de los niños. El 90 por ciento de los niños de 13 a 15 años tienen teléfono móvil frente al 48 por ciento de los de 10 a 12 años. Los niños entre 10 y 12 años ya usan en un 91,8 por ciento internet, principalmente en sus hogares, y este porcentaje sube al 98,3 por ciento entre los 13 y 15 años.

Beneficios de las pantallas


El uso de las pantallas puede aportar beneficios como el acceso a la información y al conocimiento, es una manera de entretenimiento y diversión y favorece la socialización y las relaciones interpersonales. Son una potente herramienta didáctica y de gran utilidad para las tareas escolares.

Como riesgos pueden dificultar la comunicación intrafamiliar y restar tiempo para otras actividades, exponer a los menores a información falsa, o contenidos inapropiados, además de exponerles a comprometer su privacidad. También pueden ver alterado su sueño y fomentar el sedentarismo.


De 18 a 24 meses, consideran que los niños pueden ver programas de calidad con sus padres


El Consorcio europeo EU Net ADB, en el estudio sobre Conductas Adictivas a Internet entre los adolescentes, las define como “un patrón de comportamiento caracterizado por la pérdida de control sobre su uso, que conduce paulatinamente al aislamiento y al descuido de las relaciones sociales, de las actividades académicas y recreativas, así como en la salud y la higiene personal”.

En Europa, las conductas adictivas las presentan el 1,2 por ciento de los adolescentes y el 12,7 por ciento están en riesgo de padecerla. En España, estos valores son superiores llegando al 1,5 por ciento y 21,3 por ciento, respectivamente.

Recomendaciones de la Sepeap


El riesgo más peligroso al que están expuestos los menores que usan las nuevas tecnologías es el ciberbullying. El uso recomendado por los pediatras de la Sepeap es que, hasta los 18 meses, se evite la exposición a las pantallas.

De 18 a 24 meses, consideran que se puede iniciar el visionado de programas de calidad en compañía de los padres. De 2 a 5 años, la visión de estos contenidos de calidad, y en compañía de los padres, debe ser, como  máximo, de una hora diaria. Y, a partir d elos 6 años, creen  se debe buscar el equilibrio entre el uso de pantallas y otras actividades propias de sus edades.

Asimismo, consideran que se deben evitar las pantallas durante las comidas, horas de estudio y antes de dormir, así como evitar la existencia de dispositivos en el dormitorio y asegurar que el menor practique suficiente ejercicio físico y tenga las horas necesarias de descanso nocturno.