Las asignaturas de Medicina más difíciles de aprobar: "Hay mucho temario"

El único obstáculo que tienen los estudiantes de Medicina para disfrutar del verano tiene nombre y apellidos: los exámenes finales del curso 2025/26. En pocos días comenzarán en las distintas universidades y, durante este periodo plagado de nervios y estrés, los futuros médicos tendrán que demostrar que son aptos para continuar con su formación académica en uno de los grados más exigentes. Es de dominio público que ninguna asignatura es sencilla, pero los alumnos han coincidido principalmente en una: Anatomía. 

Así lo ha resaltado Claudia Caro, una estudiante de primero de Medicina que "siempre" ha sacado 'notazas' en la ESO y Bachillerato, pero Anatomía se le está 'atragantando'. "No me gusta nada. Hay que aprender aspectos de memoria muy complicados de ver y con unas prácticas que son muy duras. Terminas reventada. Además, su contenido no está centrado y si no has comenzado ya a estudiar, luego no tienes la oportunidad de volver a verlo. Hay demasiado temario", ha subrayado a Redacción Médica. 

Asignaturas difíciles de cara a los exámenes finales 

Una opinión con la que ha coincidido, prácticamente en su totalidad, Aitana Gata. Esta alumna es compañera de Caro en la Universidad Complutense de Madrid -donde los exámenes comenzarán el 2 de junio-, y las dos han compartido ese sufrimiento por Anatomía. "Me parece la más extensa si las comparo con otras que se enfocan más en explicar procesos, y que creo que son más fáciles de aprender y memorizar", ha subrayado.

Gata, quien atiende a las preguntas de este periódico en las escaleras de acceso a la Complutense, tiene en los brazos un 'taco' de apuntes, precisamente, sobre esta asignatura de Medicina. "Tienes que aprenderte muchos nombres y me parecen muy complicados. Es distinto ver las cosas en fotos y dibujos que verlos en persona. Es muy diferente", ha subrayado.

¿Qué opinan los estudiantes de Medicina sobre genética?

Tras entrar a Medicina, Silvia Serrano cree que es más difícil prepararse Genética. "Es cierto que la tengo un poco olvidada. Y no ha sido por los profesores, sino que ha sido culpa mía. No he conseguido entender la base de la materia y es algo que no habíamos visto en Bachillerato. Pero también es cierto que rizan mucho el rizo", ha incidido.

La idea de Catalina Giménez también dista de la de sus compañeras. Ella está yendo todos los días a la biblioteca de la facultad para prepararse los exámenes porque en casa no rinde igual, y las mayores complicaciones las está encontrando con Inmunología."Son muchos términos que no hemos visto. Es aprender todo de nuevo con demasiadas páginas. Me está costando un poco", ha argumentado.