Bebés: seis meses

Al niño de seis meses le encanta el contacto con las personas y está pendiente de todo lo que le rodea. Disfruta jugando con sus padres y comienza a desarrollar los primeros elementos del aprendizaje.

Desarrollo

• Se sienta solo.
• Es capaz de sostener casi todo su peso en posición de pie.
• Puede cambiar un objeto de una mano a otra.
• Puede recoger un objeto que se ha caído.
• Puede darse la vuelta de boca arriba a boca abajo.
• Puede sostener el biberón.
• Puede comenzar con la dentición.
• Balbucea (ma-ma-ma...).
• Busca objetos situados fuera de su campo de visión.
• Intenta coger objetos pequeños aunque no puede hacerlo porque la coordinación de sus dedos no se lo permite todavía.
• Muestra disgusto al perder un juguete.
• Puede distraerse en el corralito jugando con uno o dos juguetes.
• Comienza a tener miedo de los extraños.
• Comienza a imitar acciones.
• Disfruta al escuchar su propia voz.

Crianza y conducta

• Es el momento de ir estableciendo rutinas para desarrollar futuras disciplinas.
• Es recomendable empezar a nombrar las partes del cuerpo y del medio que lo rodea.
• Es recomendable hablarle en los ratos de juego, durante el baño, al vestirle, en el coche y siempre que se pueda.
• Es recomendable jugar a esconderse y aparecer luego.
• Es recomendable proporcionarle juguetes grandes y de colores vivos que suenen o tengan partes móviles.
• No es recomendable abusar de la palabra “no”.

Alimentación

• A los 6 meses se cambia la toma del mediodía por un puré de verduras. Los primeros días se prepara el puré solamente con patata y zanahoria, añadiendo los días siguientes otras verduras como puerro, calabacín y judías verdes. También puede incorporarse un chorrito de aceite de oliva. No se debe utilizar remolacha, espinacas, nabo ni coles durante el primer año de vida (estas verduras absorben fertilizantes inorgánicos que pueden hacer daño al niño). Se debe ofrecer al niño, inicialmente, de 2 a 4 cucharadas de puré y luego continuar con el biberón, aumentando poco a poco el número de cucharadas y disminuyendo la cantidad de leche hasta cambiar la toma. No añadir nada de sal. Diez días después de comenzar con las verduras, se puede añadir al puré entre 20 y 50gr de pollo sin piel.
• Entre los 6 meses y medio y los  7 meses se cambia la toma de la tarde por papilla de frutas. Se añade: plátano, manzana, pera y zumo de naranja, comenzando también despacio, como se hizo con el puré de verduras. Se puede añadir leche o cereales sin gluten. Es mejor no añadir otras frutas hasta el año.
• En este momento el niño con 7 meses o 7 y medio está haciendo 4 tomas, aunque muchos niños hacen una 5ª toma por la noche.
• A partir del 7º mes se comienza a introducir ternera en el puré, sustituyendo al pollo y, posteriormente, cordero (evitando siempre las partes grasas) y se sube la cantidad a 80 gr. También, a partir de los 7 meses pueden iniciarse los cereales con gluten.
• A partir del 8º mes se puede comenzar a dar yogur, con aquellos preparados que sean para el inicio.
• Siempre se debe evitar el exceso de sal y de azúcar en las comidas así como el uso de alimentos precocinados.

La alimentación queda así:

• Desayuno: pecho o biberón con leche de fórmula de continuación más cereales sin gluten (2 – 4 cacitos).
• Comida: puré de verduras con pollo.
• Merienda: papilla de frutas.
• Cena: leche igual al desayuno.
• 5ª toma opcional, que puede darse dormido, para los niños con bajo peso o recomendado por el pediatra.

Sueño

• Algunos niños comienzan a disminuir la duración o la frecuencia de sus siestas.
• Pueden mostrar resistencia a ir a dormir (de noche o en las siestas).
• Pueden despertarse por la noche; si esto ocurriese se debe comprobar que no existe ningún problema pero la visita debe ser corta, evitando estimularle.

Vacunas

Según el Calendario Vacunal de la Asociación Española de Pediatría del año 2019, a esta edad no se debe poner ninguna vacuna.

Seguridad

• Como el niño empieza a moverse, es necesario preparar la vivienda para evitar accidentes.
• No se debe dejar al bebé en ningún sitio desde donde pueda caerse.
• Siempre se debe utilizar un asiento de seguridad para llevarle en el coche y debe llevar puesto el cinturón de seguridad.
• No se debe dejar solo al niño en lugares altos ni en la bañera.
• Nunca se le debe dejar solo en la casa ni en el coche.
• El baño debe ser diario, con agua templada. Se debe comprobar siempre la temperatura del agua con la muñeca antes de bañar al bebé.
• Nunca se le debe agitar vigorosamente.
• Se debe mantener un medio ambiente libre de humo. Si hay fumadores en la familia, no permitir que se fume en la casa o en el coche.
• No se deben colgar cadenitas ni cintas alrededor del cuello del niño.
• No se debe sujetar al bebé al mismo tiempo que se sostiene un líquido caliente.
• Es importante no dejar objetos pequeños a su alcance.
• Los andadores no son aconsejables a ninguna edad; son peligrosos y no favorecen el desarrollo motor del bebé.
• No se debe sobrexponer al sol.

Deposiciones

Cada niño tiene su propio patrón de evacuación intestinal.

Cuando consultar al pediatra

Se debe consultar al pediatra en las siguientes circunstancias:

• Fiebre.
• No aumento del peso.
• Desinterés en comer.
• Desinterés en sociabilizar, evita el contacto visual, sonríe poco.
• Irritabilidad o letargia.
• Erupciones o cambio de coloración en la piel.
• Solamente utiliza una mano para alcanzar objetos.
• Mantiene los ojos cruzados (bizquea) la mayor parte del tiempo.
• No se observan avances en el desarrollo desde la última revisión.