La última barrera de los TCAE: grado superior y reconocimiento profesional

Pese a la satisfacción por la decisión del Gobierno de eliminar el término ‘auxiliar’ del ciclo formativo de Técnicos en Cuidados de Enfermería (hasta ahora TCAE), este colectivo profesional confía en hacer más ambiciosa la reforma propuesta por el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes durante el trámite de consulta pública. CSIF ha emitido ya sus reivindicaciones, que pasan por la configuración de un título de Formación Profesional de grado superior de 2.000 horas, así como garantías de que ningún trabajador se verá perjudicado por la actualización del título.

El Ministerio que dirige Milagros Tolón puso en marcha la semana pasada el proceso para la renovación de este ciclo formativo en Técnicos en Cuidados Auxiliares de Enfermería (TCAE), que por el camino perderá el término ‘auxiliares’. Un cambio que, por cierto, cuenta también con el aval de Sanidad. El proyecto de real decreto se encuentra en trámite de consulta pública para recabar las aportaciones de las organizaciones afectadas por el cambio.

---

"Pedimos al Ministerio que no desaproveche esta oportunidad y que la reforma no se quede en una actualización mínima"

---

Entre ellas se encuentra CSIF, uno de los sindicatos que se han mostrado más activos en el debate sobre los derechos de los futuros TCE, que ha hecho hincapié en que la actualización del título “debe servir para reconocer de forma efectiva la evolución profesional del colectivo y su papel esencial en los equipos de cuidados”. En un comunicado, la organización dirigida por Fernando Hontangas (en su departamento sanitario) ha apuntado que el Sistema Nacional de Salud (SNS) exige “una formación más completa, más práctica y más conectada con la realidad de hospitales, Atención Primaria, centros sociosanitarios, residencias, atención domiciliaria y otros dispositivos asistenciales”.

“Defendemos que la nueva titulación responda a una sanidad más compleja, más digital, con más pacientes crónicos, mayor dependencia, más peso del ámbito sociosanitario y una creciente necesidad de cuidados humanizados, seguros y continuados -ha añadido-. Por ello, pedimos al Ministerio que no desaproveche esta oportunidad y que la reforma no se quede en una actualización mínima, sino en un verdadero salto en reconocimiento, cualificación y futuro profesional”.

En este proceso de consulta pública del real decreto para actualizar el ciclo formativo de los (hasta ahora) TCAE, CSIF ha puesto tres reivindicaciones prioritarias sobre la mesa. En primer lugar, exigen que el título dé “el salto a Formación Profesional de grado superior” como “reconocimiento a la evolución profesional y a la complejidad actual de los cuidados”.

Por otro lado, reclaman una formación de 2.000 horas “con contenidos útiles, modernos, prácticos y adaptados a la realidad sanitaria y sociosanitaria actual”, así como “garantías” de que ningún profesional se vea “perjudicado por la actualización el título en empleo público, bolsas, movilidad, promoción procesos selectivos o reconocimiento profesional”.

Otras demandas de CSIF para los TCE

En su comunicado, CSIF incide en la importancia de crear o reforzar módulos vinculados a la atención integral al paciente, técnicas básicas de enfermería, digitalización sanitaria, Atención Primaria y Comunitaria, salud bucodental, organización y coordinación de cuidados, salud escolar y atención sociosanitaria.

“Consideramos que la formación debe preparar al alumnado para una sanidad más compleja, con más pacientes crónicos, mayor dependencia, más peso del ámbito sociosanitario, nuevas herramientas digitales y una creciente necesidad de cuidados humanizados y continuados”, añade.

A su vez, reclaman actualizar los espacios y equipamientos “incorporando simulación clínica, entornos domiciliarios, aulas digitales sanitarias, recursos sociosanitarios y herramientas vinculadas a la salud escolar”.

Finalmente, y al margen de un mayor apoyo institucional, el sindicato aboga por que el nuevo título cuente con una formación práctica suficiente, flexible y de calidad en hospitales, Atención Primaria, gabinetes dentales, residencias, centros sociosanitarios, salud mental, discapacidad, atención domiciliaria, centros escolares y centros de proximidad. “Además, pedimos fórmulas flexibles para territorios rurales o con dispersión geográfica, incluyendo agrupación de periodos y convenios con recursos sanitarios y sociosanitarios locales”, concluye.