La Escuela de Médicos aborda la ética médica y transformación digital

La Escuela de la Profesión Médica volverá a abrir sus puertas al conocimiento científico, a la reflexión basada en el profesionalismo y a los valores éticos y deontológicos para celebrar una nueva edición, la tercera, que este año se centrará en asuntos como el pacto de Estado por la sanidad en base a las reformas necesarias y su sostenibilidad; la objeción de conciencia y la transformación digital y la práctica clínica.

Esta escuela de médicos para médicos, que nació en 2021 con el objetivo de ofrecer formación en competencias transversales, ética médica y profesionalismo, está dirigida a todos los miembros de la profesión médica colegiados en España. El año pasado reunió a 150 profesionales para analizar el escenario real de la profesión desde el ámbito científico.

Tras el éxito y acogida de los años anteriores, la Escuela de la Profesión Médica, promovida por el Consejo General de Colegios Oficiales de Médicos de España (CGCOM) tendrá lugar los días 20, 21 y 22 de septiembre de 2023 en el Palacio de la Magdalena de Santander. El plazo de inscripción ya está abierto para aquellos interesados en acudir a la III edición de la Escuela de la Profesión. 

Temas que abordará este encuentro 

Bajo un esquema dinámico de sesiones plenarias, encuentros de asistencia reducida y coloquios, la Escuela abordará temas como la atención médica a menores de edad trans; la publicidad sanitaria; la formación en valores; el trabajo en equipo dentro de la atención primaria; la seguridad clíanica del paciente o el papel del médico ante la estrategia del “no hacer”, entre otros temas actuales y de interés para los médicos.

En palabras del presidente del CGCOM e impulsor de esta iniciativa, Tomás Cobo, “la Escuela está dirigida a habilitar un espacio en el que los expertos puedan hablar de temas puramente profesionales y elaborar documentos técnicos que emanen de la profesión médica y de la mano de personas con conocimiento profundo de estos temas”.

Gual, director académico de la EPM, destaca que “la escuela es un lugar de aprendizaje y formación que está al servicio de los colegios de médicos para que sean ellos los que nos trasladen los temas que les preocupan, podamos habilitar ese espacio y promover la participación de expertos nacionales e internacionales para abordar estos temas. Se trata de una herramienta que puede contribuir a mejorar los problemas de la profesión, vehiculizados a través de los colegios”.