Plazas 'reservadas' en OPE y traslados para motivar al tutor MIR de Familia

El primer nivel asistencial andaluz está tratando de ‘amarrar’ medidas que fortalezcan a la propia Atención Primaria, centrando una de sus líneas de actuación en la figura del tutor MIR. Concretamente, una de las propuestas que planteará el Foro Andaluz de Médicos de Atención Primaria a la Consejería de Salud es la de mejorar las condiciones del tutor, motivando su labor mediante remuneración económica, reconocimiento en la carrera profesional y en la baremación en Oposiciones de Empleo Público (OPE)

Justamente, el órgano médico pretende reservar un número determinado de plazas en los procesos de selección de traslados y de OPEs a los tutores MIR en los centros de salud, además de aumentar estas plazas en las futuras convocatorias del MIR para "facilitar el recambio generacional de los profesionales".

Se trata de una batería de medidas con la que el Foro Andaluz de Médicos de Primaria pretende conseguir mejorar las condiciones laborales de los médicos de Familia y pediatras que trabajen en los centros de salud de Andalucía. Como ya adelantó este diario, el órgano médico autonómico se reunirá próximamente con la Consejería de Salud y Consumo para abordar diferentes temas, entre los que se encuentran las agendas médicas y la telemedicina. Concretamente, desde el foro andaluz se planteará la autogestión de las agendas y la definición normativa de la teleconsulta al departamento que dirige Catalina García.

En ese sentido, otra de las líneas estratégicas que desde Primaria se elevará a esa reunión tiene que ver con las condiciones laborales de los tutores MIR de Familia y Pediatría, para “incentivar su labor de tutorización” en la Atención Primaria. "Los problemas analizados por este grupo en relación con la docencia en Atención Primaria tienen que ver con el desinterés de los actores implicados, tanto los tutores como los futuros profesionales que estarían llamados a desarrollar su labor en este nivel asistencial. Lo que a su vez guarda relación con la deriva sufrida en las últimas décadas", explica el documento al que ha tenido acceso Redacción Médica.

Mejoras laborales para evitar la ‘fuga’ de tutores

"Tenemos el problema que un porcentaje importante de MIR, cuando terminan la especialidad de Atención Familiar y Comunitaria, se vuelven a presentar al MIR y terminan realizando otra especialidad. Por lo que, además de aumentar plazas MIR, lo fundamental sería mejorar las condiciones laborales de los médicos de Familia actuales para evitar fuga de profesionales", argumenta el documento, ampliando sus planteamientos a la mejora de condiciones de todos los actores sanitarios que participan en el día a día del centro de salud; desde el residente hasta el médico de cabecera.

Entre la serie de medidas que plantearán los médicos del primer nivel asistencial próximamente a la Consejería de Salud de Andalucía está la de “adaptar las agendas de los tutores para permitir una formación de calidad”. También señalan la necesidad de crear "plazas diferenciadas de tutores" en los centros docentes, incrementar el número de centros acreditados en las zonas rurales, dotar a los centros de recursos adecuados para llevar a cabo la docencia y promover la rotación de los estudiantes por los centros de salud.

Diagnóstico de la actual AP andaluza

Para justificar todo este planteamiento, fuentes del foro señalan que la Primaria andaluza tiene varios problemas encima de la mesa, y que este texto que se planteará al equipo de García tiene como último fin mejorar la situación de estos sanitarios. En la institución médica afirman que a día de hoy no hay previsión de recambio generacional en Primaria entre los tutores de Medicina Familiar y Comunitaria (MFyC) ni tampoco de Pediatría, lo que conllevará a una "pérdida de tutores en un plazo temporal cercano".

También esbozan la idea de que hay "falta de conocimiento de la Medicina que se realiza en los centros de salud por parte de los estudiantes", generando plazas vacantes en el proceso adjudicatorio del MIR. Otro de los problemas, según los médicos andaluces, es la "inexistencia" de plazas con perfil docente, el "poco" reconocimiento de la labor docente en las bolsas de empleo o en la misma carrera profesional, así como la sobrecarga asistencial que se vive actualmente en el primer nivel asistencial, que hace que el tiempo que se puede dedicar a la docencia "sea mucho menor".

Medidas específicas para pediatras

El foro médicos termina el listado de sus reivindicaciones haciendo una especial mención al papel del pediatra de la Atención Primaria. Cree que, además de las medidas ya comentadas, les deberían facilitar la incorporación de los tutores de los centros de salud a las comisiones de docencia hospitalarias, incrementar a seis meses la rotación de todos los residentes por la AP, y diseñar una rotación específica durante el último año de formación para aquellos MIR de Pediatría que decidan trabajar en un centro de salud.