Examen MIR 2025.
El Ministerio de Sanidad está trabajando en realizar
cambios en el acceso a la Formación Sanitaria Especializada (FSE) y uno de ellos es
incluir las notas de la prueba ECOE en el examen MIR. El presidente de la Conferencia Nacional de Decanas y Decanos de Facultades de Medicina (Cndfme),
Antonio Compañ, ha explicado a
Redacción Médica que el Ministerio, la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación (Aneca) y los decanos están en trámites para que
en el examen MIR se valoren también "actitudes, aptitudes y habilidades".
Compañ ha explicado que la Conferencia ya se ofreció hace algunos años al Ministerio que de alguna manera la prueba ECOE "sirva como ejemplo para que se pudiese
contabilizar parte u homologarla de alguna manera en el examen MIR". En la actualidad se han acelerado las gestiones porque
"el actual Ministerio lo ve positivamente", a criterio de Compañ, con el objetivo que del trabajo entre Sanidad, la Aneca y los decanos
surja "algo fructífero para la profesión".
La
prueba de Evaluación Clínica Objetiva Estructurada (ECOE) es un ejercicio que evalúa las
habilidades y competencias de los estudiantes de Medicina a través de escenarios clínicos simulados. Cada año los alumnos de sexto curso se enfrentan a estas pruebas, donde deben realizar un diagnóstico, tratamiento o explicar situaciones, demostrando sus
destrezas clínicas y de comunicación en un entorno realista y controlado.
Evaluación de competencias humanas
También ha comentado esta posibilidad el director general de Professionals de la Salut,
Jordi Vilana, durante el
acto inaugural de la 88ª Asamblea General de la Conferencia celebrado en el Paraninfo de la Universitat de Vic - Universitat Central de Catalunya (UVic-UCC). Vilana ha afirmado que "desde el Ministerio se traba en realizar cambios progresivos en el acceso a la FSE y se plantean
incluir algunas notas de la prueba ECOE para que refleje mejor las competencias humanistas".
De hecho, Vilana ha abogado por
"mejorar la relación entre universidades, Ministerio y comunidades autónomas en la formación" de médicos. En ese sentido, el abordar "la prueba de ECOE de sexto curso puede ser un
punto de encuentro para discutir los resultados y repensar lo que ya tenemos, que es bueno, pero
requerirá adaptarnos".
Por su parte, Compañ ha señalado que puntuar la prueba ECOE en el examen MIR
es "absolutamente primordial". El presidente de la Conferencia ha reflejado que "es evidente que los estudiantes de Medicina son muy inteligentes y saben que la única forma de ejercer la profesión de Medicina es aprobando el examen MIR".
Por ello, "se centran en ese tipo de evaluación, que es fundamentalmente de conocimientos, pero
la carrera de Medicina es mucho más. Compañ ha remarcado que "desde el punto de vista de un gestor de la universidad y docente, lo que querríamos es una evaluación que considerase no solo la transmisión de conocimientos, sino
también las aptitudes, actitudes y habilidades, y eso la prueba ECOE lo puede hacer".
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