Aula universitaria
Las aulas de Medicina españolas se internacionalizan: los matriculados extranjeros crecen un 70% en diez años
La mayoría de estos alumnos proceden de otros países de la Unión Europea, aunque los procedentes de América Latina y Asia son los que más han aumentado su presencia en las facultades en los últimos diez años
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El presente curso universitario ha venido a constatar una tendencia entre las facultades de Medicina españolas: la presencia de alumnos extranjeros es cada vez mayor y en 2026 ha experimentado un marcado repunte.
Según los últimos datos del Sistema Integrado de Información Universitaria (SIIU), el número de estudiantes extranjeros de nuevo ingreso en el Grado de Medicina ha alcanzado un máximo histórico de 601 matriculados en el curso 2025-2026. Esta cifra supone un incremento respecto a los 346 alumnos que entraron a las facultades de Medicina hace una década. Al mismo tiempo, marca distancias con la tendencia registrada en los últimos años que, si bien no ha dejado de mantenerse al alza, lo venía haciendo a un ritmo más moderado.
De un total de 10.342 alumnos que han entrado en la universidad este otoño a comenzar a cursar Medicina, los estudiantes procedentes de otros países se acercan a representar el 6% del alumnado. Mientras que las plazas totales de nuevo ingreso aumentaron en el mismo periodo —pasando de 7.839 a 10.342 matriculados—, el ritmo de incorporación de estudiantes procedentes del extranjero duplicó esa tasa.
En el análisis de los últimos años, la presencia internacional de estudiantes no ha dejado de crecer, aunque lo ha hecho de forma más notoria tras la pandemia. Si entre 2015 y 2022 aumentaron en un centenar los nuevos inscritos, en los últimos cuatro años han crecido el doble que en ese periodo, con un repunte sin precedentes en el presente ejercicio académico.
Latinoamérica impulsa el crecimiento fuera de la UE
Por lugares de procedencia, los principales responsables de este aumento son los latinoamericanos y los procedentes de Asia y Oceanía. Si bien los países europeos son el principal lugar de origen de los alumnos extranjeros en las facultades médicas, su crecimiento no ha sido tan notorio y ha experimentado altibajos en los últimos años.
Respecto a hace diez años, los nuevos alumnos de origen latino se han multiplicado por cuatro, pasando de 57 a 200 nuevos estudiantes en este año. También es llamativo el crecimiento en los alumnos que vienen de Asia y Oceanía. En el mismo periodo de tiempo, se han multiplicado por tres, pasando de 25 a 74. También han crecido las matriculaciones procedentes de Norteamérica (EEUU y Canadá), que se han quintuplicado al pasar de 4 a 20 estudiantes. Los países del Norte de África experimentaron una subida, contabilizando 48 alumnos en la última convocatoria.
Su presencia creciente también deja huella en las aulas y suponen un volumen creciente entre el total de alumnos. Así, han pasado de aglutinar un 3,98 a un 4,75% sobre el total de aspirantes a médico. Si aterrizamos este porcentaje en la composición de las aulas, vendría a significar que en una promoción de 200 alumnos, 10 serían extranjeros. De esos 10 alumnos internacionales, cinco serían europeos, dos latinos y los tres restantes procederían, respectivamente, de Asia, África y Norteamérica.
Con esta fotografía, lo que parece claro es que las próximas generaciones de médicos tendrán una cada vez más marcada multiculturalidad, como ya se refleja en los propios centros sanitarios. La robustez del modelo formativo y, en el caso de los estudiantes sudamericanos, el idioma; son algunas de las principales bazas que hacen de España un foco para la atracción de talento médico extranjero.
