La formación se incluye en la Estrategia de Salud Comunitaria de Castilla y León, que también promueve la investigación

Estrategia de Salud Comunitaria de Castilla y León.
Presentación de la Estrategia de Salud Comunitaria en Castilla y León.


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La Consejería de Sanidad de Castilla y León ha presentado la nueva Estrategia de Salud Comunitaria de la región, un programa que tiene por intención promover la educación para la salud de la población, tanto a nivel individual como grupal. Está enfocada en siete líneas estratégicas, entre las que destaca la formación de los profesionales sanitarios -incluidos los MIR de Medicina y Enfermería- y la investigación, de manera "que se fomenten la orientación comunitaria y el abordaje multidisciplinar en todos los entornos".

Precisamente, este enfoque se divide en cinco acciones que buscan mejorar la formación en salud comunitaria. La primera de ellas está relacionada a la elaboración de un plan formativo dirigido a todos los profesionales sanitarios y sociosanitarios, y a la creación de un espacio digital donde se almacenen materiales de apoyo y se difundan proyectos que puedan ser compartidos, generando espacios de trabajo colaborativos.

La segunda, denominada 'Mejorar la formación en abordaje biopsicosocial y acción comunitaria', plantea facilitar la formación online y presencial de los y las profesionales "teniendo especial cuidado al abordar las necesidades y particularidades de grupos específicos", como el infanto-juvenil, rural, migrante, la población gitana, las personas con discapacidad, las mujeres víctimas de violencia de género, entre otros.

Una tercera acción está orientada a fomentar la investigación en Salud Comunitaria en Atención Primaria con pilotajes de proyectos que "interese implementar para evaluar y, posteriormente, replicar en otras áreas", así como con la realización de jornadas de presentación de resultados que promuevan la actividad investigadora.

Además, la difusión de evidencia científica en este ámbito también está contemplada en la cuarta acción. La intención es difundir resultados de investigaciones realizadas con el objetivo de mejorar los proyectos y facilitar la transferencia a la práctica de los profesionales.

Por último, la formación de los MIR se tiene prevista en la quinta y última acción, con la sensibilización de las Unidades Docentes sobre todo en Atención Familiar y Comunitaria, Pediatría y Enfermería Obstétrico-ginecológica, Salud Mental y Medicina Preventiva y Salud Pública para "incentivar la formación en Salud Comunitaria" de los residentes de Enfermería y Medicina. Esto será de carácter "obligatorio". "Igualmente se priorizará la formación de tutores y se potenciará la participación de los y las residentes en la implementación de proyectos con la comunidad", señala.

Coordinación intersectorial y colaborativa


La estrategia de Salud Comunitaria busca promover el trabajo intersectorial y colaborativo en la promoción de la salud y la salud comunitaria en la región castellanoleonesa. Por eso, entre sus principios propone la intersectoralidad, que es la participación de forma coordinada de los profesionales de Atención Primaria, Salud Pública, hospitales, servicios sociales, educación, entidades locales, empresas, entidades del tercer sector y asociaciones en el territorio.

Para lograrlo, plantea la creación y desarrollo de un grupo de trabajo a nivel central, "cuya función será coordinar, evaluar y dinamizar la implementación de la Estrategia de Salud Comunitaria en la CCAA y dar apoyo técnico y asesoría a todos los agentes implicados". 
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