AMIR celebra su último encuentro presencial y conjunto para ayudar a los aspirantes en su último empujón de estudio

Las academias organizan su tutoría final en conjunto con todos los aspirantes para dar sus últimos consejos
Jaime Campos, CEO de AMIR, durante la tutoría conjunta con los aspirantes al MIR.


18 ene. 2024 7:00H
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Las academias ya están ultimando los detalles previos al examen MIR 2024. Sus aspirantes se enfrentan en menos de una semana al examen más importante de sus vidas y, por ello, es clave que reciban unas palabras de ánimo por parte de los tutores y profesores que les han acompañado durante estos meses intensos de preparación para destensar nervios y evitar hacer "locuras de última hora" en cuanto a sus métodos de estudio. Por ello, AMIR ha organizado su última tutoría presencial de forma conjunta, donde todos los estudiantes han podido lanzar sus dudas finales para no dejarse nada en el tintero.

"La tutoría la organizamos el mismo día del último gran simulacro presencial. Aprovechamos ese momento con los estudiantes para contactar con ellos antes de la prueba. Pretendemos, por un lado, anticiparnos a lo que les va a pasar en esos 7 días antes del examen, en los que hay mucha carga emocional y psicológica. Pretendemos que todas y cada uba de las cosas que al estudiante le van a pasar por su cabeza o dudas que vaya a tener, previamente alguien se las haya explicado. No podemos evitar tener esas incertidumbres lógicas de una prueba de estas características y que hemos tenido todos los que hemos hecho el examen", señala Jaime Campos, CEO de AMIR a Redacción Médica.

Por otro lado, pretenden que la metodología de estudio durante esa semana "sea consistente" con lo que han venido haciendo durante esos meses de preparación y que no hagan experimentos de última hora "que nunca son acertados": "El resultado del examen nunca es fruto de una noche de estudio como puede ser un examen de la universidad. Hay que ser consistente con el trabajo también durante esta última semana y evitar hacer cosas que no estén dentro de su cronograma y su metodología de estudio", indica.

La tutoría final supone tener un momento de reflexión conjunta, donde se resuelven las principales dudas que puedan tener acerca de lo que va a ocurrir el día D, si han tenido dudas después del simulacro y lo que les va a ocurrir después del examen: corrección, impugnaciones, plantillas provisionales, etcétera.


¿Qué preguntan los MIR en su última tutoría?


Las preguntas más habituales que hacen en la tutoría conjunta están relacionadas, sobre todo, con la documentación que tienen que llevar, el protocolo que hay que seguir durante el examen y qué ocurre después. "En el caso de los extranjeros, qué tipo de documento acreditativo tienen que llevar y qué documentos no son necesarios. También hacen preguntas exactas de cuándo empiezan a contar las cuatro horas y media de la prueba, dudas relativas a qué ocurre en el caso de que se vaya la luz, por ejemplo, cómo uno puede ir al baño y con qué normas", añade Campos.

También están las dudas relacionadas con el proceso de después, una vez finalizado el MIR. Desde las fechas en las que Sanidad publica las respuestas, en qué momento se pueden empezar a hacer las impugnaciones y la documentación necesaria a aportar para hacerlas, en genera, todos los plazos y fechas una vez el examen ha finalizado.

Además de la tutoría, los alumnos se enfrentan también a un último simulacro en el que todo el equipo de AMIR que prepara a cada una de las profesiones sanitarias participan "de una u otra forma" en el desarrollo de esta prueba. Campos señala que en este simulacro tienen que hacer frente a un componente "inevitable": los nervios y la tensión del día del examen. Por ello, es importante que haber entrenado previamente todo lo que se va a hacer en el MIR, "no sólo desde el punto de vista académico, sino también el organizativo": 

En cuanto a la parte académica, los últimos simulacros son importantes para los estudiantes de AMIR por su cercanía y los conceptos con los que se trabaja en el simulacro final son conceptos que el equipo de profesores "tiene la intuición de que se puedan preguntar en el examen". "Son médicos, enfermeras o psicólogos en activo y conocen las últimas novedades, tendencias en tratamiento, diagnóstico e investigación. Por ello y en base a cómo se ha ido comportando el MIR en los últimos años, realizamos las preguntas de los simulacros. Por la experiencia de años anteriores son un fiel reflejo de lo que el estudiante se va a encontrar el 20 de enero", concluye.
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