Entre los objetivos de cara a 2023 la región plantea el aumento de mujeres en los órganos de decisión

Andalucía prioriza la igualdad de género en su Estrategia de I+i en Salud


15 jul. 2022 16:30H
SE LEE EN 4 minutos
La Consejería de Salud y Familias ha presentado las líneas transversales de la la Estrategia de I+i en Salud 2020-2023, donde la igualdad de género y la mejora de las condiciones laborales para la carrera científica se han planteado como pilares esenciales del documento.

Así, tras un año de trabajo por parte de un grupo asesor de profesionales se han analizado las principales barreras que se encuentran las mujeres para desarrollar plenamente la carrera científica, participar en órganos de decisión o posiciones de liderazgo, así como las dificultades para que la ciencia incorpore esta perspectiva en los diseños metodológicos de sus proyectos.

De este modo, tal y como ha destacado el secretario general de Investigación, Desarrollo e Innovación en Salud, Isaac Túnez, “este programa específico de igualdad de género era fundamental para convertir a la Estrategia de I+i en Salud en un instrumento de vanguardia que ordene e impulse el desarrollo y generación del conocimiento biomédico y sanitario y la innovación dentro del SSPA”, a lo que añade que "para ello es esencial abordar las desigualdades existentes y diseñar acciones evaluables que nos permitan conseguir la igualdad efectiva en el campo de la I+i en salud en Andalucía”.


"Es esencial abordar las desigualdades existentes y diseñar acciones evaluables que nos permitan conseguir la igualdad efectiva en el campo de la I+i en salud en Andalucía"



Respecto al balance de la la Estrategia de I+i en Salud durante 2021, el resultado es es positivo, destacando el aumento de las incorporaciones del personal investigador hasta un 75 por ciento con respecto a 2020 y el crecimiento en captación de financiación, con gran importancia en las ayudas internacionales.

En este sentido, desde la Consejería de Salud y Familias se ha destacado que en 2021 se han duplicado los fondos internacionales captados para investigación respecto al año anterior (6,7 millones de euros, frente a 3,2 del año anterior), fruto de una tendencia general de incremento en la captación de fondos, con más de 100 millones de euros en el ejercicio anterior.

Medidas para promocionar la igualdad en la ciencia sanitaria


Entre las medidas que se proponen tras el análisis sobre la carrera científica con perspectiva de género destaca el aumento de la presencia de las mujeres en comités de evaluación y paneles de convocatorias, el incremento de mujeres con posición de liderazgo en la firma de publicaciones científicas y patentes, además del crecimiento del número de mujeres liderando grupos y otras estructuras de investigación.

Así, la Estrategia plantea cinco líneas maestras para conseguir este objetivo, basándose en consolidar el valor de la I+i en salud por y para la sociedad, mediante el desarrollo de un conocimiento de excelencia; posicionar la Investigación e Innovación de Andalucía a nivel nacional e internacional; estimular y facilitar la colaboración público-privada; favorecer la captación de talento; y potenciar la I+i en genómica, terapias avanzadas y enfermedades raras junto al desarrollo de la medicina móvil, macrodatos (‘big data’) e inteligencia artificial con el objetivo de avanzar en la medicina personalizada.

A su vez, estas líneas maestras se desarrollan a través de tres ejes estratégicos, que se concretan en la promoción de la I+i en el Sistema Sanitario Público de Andalucía, en la captación de recursos y en el desarrollo de capital humano para la generación de conocimiento biomédico transnacional, y que se traducen en distintos planes, programas y objetivos que se desarrollarán a través de 35 acciones específicas.
Las informaciones publicadas en Redacción Médica contienen afirmaciones, datos y declaraciones procedentes de instituciones oficiales y profesionales sanitarios. No obstante, ante cualquier duda relacionada con su salud, consulte con su especialista sanitario correspondiente.