La simulación clínica, piedra angular de la innovación formativa

El Hospital Regional de Málaga tiene un extenso programa de simulación clínica en su área de formación. Se trata de una enseñanza sanitaria que se encuentra en rápido crecimiento en el mundo. Gran parte de su aceptación se fundamenta en que la simulación clínica, básica y de alta fidelidad, es una poderosa herramienta que permite mejorar la seguridad del paciente y la calidad de la atención sanitaria sin generar situaciones de riesgo.

El Hospital Regional de Málaga tiene un extenso programa de simulación clínica en su área de formación.

Así lo ha explicado José Vallejo, Jefe de Servicio de la Unidad de Formación, y Ángela Torres, responsable de la formación de la Especialidad de Matrona, durante la Jornada Organización Sanitaria Innovadora que organiza Redacción Médica. En su intervención, han explicado que en el Hospital Regional de Málaga "la formación sanitaria basada en la simulación la hemos convertido en una estrategia de innovación formativa".

En este ámbito, trabajan en la formación continuada de los profesionales, la formación de especialistas, incluso la formación clínica en prácticas del alumnado de los grados sanitarios. "Todos se benefician de los recursos de equipamiento y tecnología de la simulación clínica de la que nuestro centro es, en el ámbito hospitalario, referente en el SAS".

Sensibilización, adquisición y formación

En esta jornada, que cuenta con el patrocinio de Boehringer Ingelheim y colabora Air Liquide Healthcare, Vallejo y Torres han afirmado que su estrategia formativa se ha basado en tres pilares fundamentales: sensibilización organizional, adquisición de recursos y formación de instructures y referentes.

De esta forma, el 50 por ciento de las actividades formativas de los servicios clínicos incluyen simulación, pero la cifra aumenta al 60 por ciento en Servicios Generales. Todo gracias a la sensibilización de los equipos directivos que son los que facilitan los equipamientos y los recursos.

En este sentido, el Jefe de Servicio de la Unidad de Formación, ha recordado que "es posible hacer simulación sin necesidad de disponer de sofisticados simuladores de alta fidelidad". Para este tipo de prácticas basta con "disponer de recursos, equipamiento, espacios y tecnologías que faciliten la recreación de escenarios lo más parecidos a la realidad".

La simulación clínica en obstétricia

En cuanto a la simulación clínica en Obstetricia. Ángela Torres, ha matizado que este tipo de herramientas no deben vincularse solo a los futuros profesionales sino "al resto de profesionales cuyo largo ejercicio no les exime de mantener su formación, competencias y habilidades profesionales durante todo su desempeño profesional".

En sus conclusiones, el equipo ha comprobado que la "implementación de la simulación en el aprendizaje de los especialistas en formación puede mejorar la calidad, implicación y motivación de los residentes en su aprendizaje". Además, Torres ha destacado que ayuda a reducir el miedo y la ansiedad en los primeros momentos de la práctica asistencial que se ofrece a la mujer en todo su proceso de parto".

"La formación sanitaria basada en la simulación la hemos convertido en una estrategia de innovación formativa".

"La simulación mejorar la calidad, implicación y motivación de los residentes en su aprendizaje"

José Vallejo, Jefe de Servicio de la Unidad de Formación, y Ángela Torres, responsable de la formación de la Especialidad de Matrona.