Imagen publicada por la UWE del recién graduado John Adesoye.
De técnico en electrónica a enfermero con 64 años: "Nunca es demasiado tarde"
Con una carrera como técnico en electrónica y cinco hijos, John Adesoye empezó 'desde cero' para convertirse en enfermero titulado en Reino Unido
Noticias relacionadas
- Salud descarta complicaciones clínicas de las prótesis caducadas en Murcia
- La Comunidad de Madrid integrará el Hospital de Alcorcón en el Sermas en 2027
- Consejos para estudiar el MIR 2027 en verano y no desfallecer: "Parte del camino queda hecho"
- El reconocimiento de los perros como fumadores pasivos entra en el debate de la Ley antitabaco
En Redacción Médica hemos más que comprobado que la edad no es ningún límite cuando se trata de los estudios. Y, en esta ocasión, un enfermero británico de 64 años ha vuelto a demostrarlo. John Adesoye acaba de graduarse en Enfermería después de reinventar por completo su trayectoria profesional. Dejó atrás una carrera como técnico en electrónica para convertirse en enfermero titulado, un objetivo que ha alcanzado gracias a un programa universitario de formación dual.
Adesoye obtuvo con honores el título en la Universidad del Oeste de Inglaterra (UWE Bristol), culminando así un cambio de rumbo que inició hace más de una década al dejar la electrónica. "No escuchéis a quienes dicen que sois demasiado mayores para ir a la universidad", aseguró tras graduarse. "Si yo he podido hacerlo, otros también pueden. Las personas son mucho más brillantes y más fuertes de lo que creen. Nunca es demasiado tarde".
De reparar aparatos electrónicos a cuidar pacientes
Natural de Nigeria, John creció en una familia de agricultores y desde pequeño sintió fascinación por la electrónica gracias a la radio de su hogar. Esa pasión le llevó a trabajar durante años como técnico de mantenimiento de equipos electrónicos, primero en Grecia y posteriormente en Reino Unido.
Sin embargo, en 2013 decidió dar un giro radical a su vida profesional. Movido por el deseo de ayudar a los demás, comenzó a trabajar como auxiliar sanitario en el Hospital Southmead, en Bristol. Desde entonces, según cuentan en la nota de prensa emitida por la universidad, ha ido creciendo profesionalmente gracias a dos programas de aprendizaje impulsados por el sistema sanitario británico (NHS). Primero obtuvo la cualificación de Nursing Associate y, posteriormente, completó el grado universitario que le ha permitido convertirse en enfermero registrado.
Su formación le ha permitido trabajar en servicios tan diversos como Cardiología, Nefrología, Traumatología, Urgencias, Cuidados Intensivos o Enfermería Comunitaria. "Antes cuidaba de dispositivos electrónicos y me hacía feliz reparar un aparato averiado. Ahora, cuando un paciente mejora, siento una satisfacción mucho mayor", explica.
"Nunca pensé que iría a la universidad"
Padre de cinco hijos, John reconoce que jamás imaginó que terminaría cursando estudios universitarios. "La verdad es que nunca pensé que iría a la universidad. Pero siempre he tenido pasión por aprender. Cuando surgió la oportunidad, no la di por sentada; la seguí con el corazón", afirma en la nota.
Durante los dos años de formación compatibilizó un día semanal de clases en la universidad con el resto de su jornada laboral en el Hospital Southmead. Además, compartió etapa universitaria con uno de sus hijos, Daniel, que también estudiaba un grado en la misma institución.
Lejos de sentirse fuera de lugar por su edad, asegura que estudiar rodeado de compañeros mucho más jóvenes fue un estímulo. "Sabía que era el estudiante de mayor edad de mi promoción, pero siempre confié en mí mismo. Estar con estudiantes jóvenes incluso me hacía sentir más joven", detalla.
"La verdad es que nunca pensé que iría a la universidad. Pero siempre he tenido pasión por aprender"
Un ejemplo de aprendizaje a cualquier edad
Tras finalizar sus estudios, John ya ha conseguido un puesto como enfermero en el Hospital Southmead y no descarta seguir ampliando su formación con un máster si se presenta la oportunidad.
Desde la universidad destacan su historia como un ejemplo de superación y de las oportunidades que ofrecen los programas de formación dual para acceder a la profesión enfermera. Las responsables académicas del grado, Jacqui Caskey y Caroline Bromwich, subrayan que John "es la prueba de que el trabajo duro y la perseverancia permiten alcanzar cualquier meta". En este sentido, consideran que tanto él como el resto de su promoción representan una inspiración para quienes estén pensando en acceder a Enfermería a través de esta vía formativa.
En la misma línea, el director de Enfermería e Innovación del Bristol NHS Foundation Trust, Steve Hams, ha asegurado que el recorrido de John "es un poderoso recordatorio de que nunca es demasiado tarde para perseguir las propias ambiciones" y pone de manifiesto el impacto que pueden tener estos programas para facilitar el acceso a la profesión enfermera.