Promueven en España nuevas terapias con animales para niños con TDAH

La Rey Juan Carlos inicia una campaña de sesiones formativas para familias con menores con el trastorno

El perro sirve de excusa para diseñar una actividad terapéutica grupal.
Promueven en España nuevas terapias con animales para niños con TDAH
mar 18 febrero 2020. 18.20H
La Universidad Rey Juan Carlos (URJC) ha iniciado el 18 de febrero, a través de la Cátedra Animales y Sociedad, una campaña de sesiones formativas para dar a conocer a las familias con menores afectados por trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) los beneficios de terapias asistidas con animales, tanto a nivel emocional como social y cognitivo.  

Bajo el nombre de '¿Cómo pueden las Intervenciones Asistidas con Animales ayudar a las personas con TDAH?', las asociaciones PsicoAnimal y CITA Terapias y Animales, ambas dedicadas al sector, llevarán a cabo diferentes sesiones interactivas con animales, tal y como avanza la Universidad en una nota de prensa.


"Queremos que conozcan cómo las terapias asistidas con animales pueden ayudares a mejorar su atención"


Las sesiones estarán dirigidas por profesionales expertos en la materia -y con participación en proyectos de investigación de las Intervenciones Asistidas con Animales (IAA) de la Cátedra Animales y Sociedad de la URJC-, y se enmarca en el programa de actividades de la Unidad de Cultura Científica y de la Innovación (UCC+i).

"Queremos que conozcan cómo las terapias asistidas con animales pueden ayudarles a mejorar su atención, su impulsividad o su autoestima, por poner algunos ejemplos", señala Nuria Máximo, coordinadora de la Cátedra Animales y Sociedad de la URJC y responsable de esta actividad.

Tres sesiones 


La coordinadora de la cátedra ha explicado que en cada entidad se llevarán a cabo tres sesiones con los menores y con las familias, en el que cada día habrá un grupo de seis personas acompañado por un psicólogo o terapeuta ocupacional, un guía canino experto en IAA y un perro.

"Algunas de las cosas que se trabajará con los menores serán el respeto de turnos, la atención, la concentración y el trabajo en equipo", añade Máximo, que ha estado en la primera de las sesiones desarrollada por PsicoAnimal con miembros de Asociación Ancoah (Asociación de Alteraciones del Neurodesarrollo, Conducta, Aprendizaje e Hiperactividad).

"El perro sirve de excusa para diseñar una actividad terapéutica grupal donde el grupo de chavales tendrán que interactuar entre ellos y con el animal", ha añadido la investigadora de la URJC, quien insiste en que "siempre los animales son guiados por los profesionales de una manera lúdica".


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