Las pruebas de homologación 'pinchan' con solo 9 sanitarios europeos aptos

El pasado 19 de junio el Ministerio de Sanidad albergó las pruebas de actitud para la homologación de títulos sanitarios europeos. Una convocatoria a la que estaban llamados 60 especialistas en Enfermería Pediátrica, de Salud Mental y Obstétrico-Ginecológica; fisioterapeutas y farmacéuticos hospitalarios. Pese al intento del organismo liderado José Miñones por convalidar la trayectoria de estos profesionales y facilitar su acceso al Sistema Nacional de Salud (SNS), la inmensa mayoría no se presentó al examen y solo nueve consiguieron una calificación de 'apto'.

Sanidad había convocado a 14 especialistas de Enfermería para realizar las pruebas, sin embargo, ninguno de ellos se presentó al examen, por lo que han sido declarados 'no aptos'. La misma suerte, y por el mismo motivo, han corrido los tres especialistas europeos en Farmacia Hospitalaria que estaban llamados a acudir el pasado 19 de junio a la sede del ministerio para homologar sus títulos sanitarios y no lo hicieron.

En el otro lado de la balanza se encuentra Fisioterapia, la única especialidad que cuenta con profesionales 'aptos'. De los 43 especialistas llamados a realizar las pruebas de aptitud, diez se presentaron y nueve aprobaron. 

¿Cómo fue la prueba de homologación de Fisioterapia?

El Ministerio de Sanidad también ha hecho público el contenido de la prueba de actitud de Fisioterapia, así como las respuestas correctas. La prueba consistió en 80 preguntas, todas ellas con cuatro posibles respuestas de las que solo una es correcta, y los aspirantes disponían de 120 minutos para su realización. 

Entre los contenidos escogidos por el departamento, destacan las cuestiones relacionadas con la Pediatría. Por ejemplo, se preguntó por la infección vírica que afecta a los lactantes, los factores de riesgo prenatales o por el test Pediatric Evaluation of Disability Inventory (PEDI). 

También hubo preguntas ligadas a otras materias como la Geriatría o la Neurología. Así, se incluyeron cuestiones sobre las técnicas que han demostrado eficacia en el tratamiento del dolor neuropático del paciente con lesión medular, qué aspectos pueden afectar al aprendizaje motor de un paciente con patología neurológica, qué posibilidades y ventajas presenta el uso de realidad virtual en el ámbito de la neurorrehabilitación o cómo mejorar fortalecimiento muscular en adultos mayores.