Parlamento Europeo.
La
actualización competencial de las profesiones sanitarias ya llegó. El Ministerio de Presidencia, Justicia y Relaciones con las Cortes ha publicado el Real Decreto 325/2026, por el que
se incorpora al código español la Directiva 2013/55/UE del Parlamento Europeo y el Consejo, un texto que renueva el reconocimiento de las cualificaciones profesionales demandadas para el correcto ejercicio. Una normativa que va acompañada de las Directivas Delegadas 2024/782 y 2025/1223, centradas en los requisitos mínimos de formación para diversos gremios sanitarios. En concreto, la primera se focaliza en la instrucción de
enfermeras responsables de cuidados generales, odontólogos y farmacéuticos. La segunda se centra en los
veterinarios.
Este cambio legislativo responde al interés de Bruselas de
unificar la capacitación de los profesionales sanitarios de todos los países miembro. La modificación
favorece la libre circulación de estos egresados por el territorio de los Veintisiete, al facilitar la homologación de las titulaciones universitarias en los lugares de destino.
Así, la trasposición de la normativa europea incita a
la modernización de los planes de estudios de los grados en Enfermería, Farmacia, Odontología y Veterinaria. De esta forma, en España, se impulsa la modificación de las Órdenes CIN relativas a estas disciplinas, donde se recogen las competencias que debe adquirir el estudiante para la obtención del título.
Refuerzo del conocimiento sanitario
La reforma europea se traduce en el fortalecimiento de la capacitación de los cuatro colectivos mencionados. En el caso de
Enfermería, se apuesta por la ampliación de los conocimientos en Fisiología, Ética y Principios Generales de la Salud o innovaciones técnicas relacionadas con el proceso asistencial. Asimismo, se busca reforzar la experiencia clínica, la investigación, la formación práctica, el liderazgo y la toma de decisiones, además de mejorar la aptitud de las profesionales a la hora de presar cuidados individualizados e instruir a pacientes y pacientes sobre hábitos de vida saludables.
Por su parte,
Odontología avanza hacia la comprensión de métodos científicos y medición de funciones biológicas. También se incide en impulsar la formación de Fisiología y comportamiento del paciente, Anatomía y técnicas odontólogas, a la vez que se fortalece la formación práctica. Mientras, en
Veterinaria, se aboga por mayor conocimiento normativo, epidemiológico, anatómico, fisiológico y etológico, aunque también por el refuerzo de las materias relativas a empresa, tecnología y gestión de datos. Hay que destacar que se incluye la instrucción en el modelo 'One Health', que aúna la salud humana, animal y medioambiental.
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El componente práctico y anatómico vertebra la reforma competencial de los currículos de grados sanitarios
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La actualización de
Farmacia pasa por la adquisición de nociones en medicamentos y sustancias empleadas en su fabricación, tecnología, ensayos de fármacos y Toxicología. A su vez, la legislación europea hace hincapié en la evaluación de datos científicos,
requisitos legales, atención farmacéutica, promoción de la Salud Pública, coordinación multidisciplinar y gestión de la patología.
Una serie de competencias que
se trasladan a los programas de grado. Las universidades tienen el deber de capacitar a su alumnado para que las puedan desarrollarlas de forma eficiente durante su trayectoria profesional.
Visión colegial
El plazo marcado por la Unión Europea para la inclusión de estas directivas en la normativa española cumplía en el primer cuarto de año. Un paso demandado por las distintas profesiones afectadas. Tanto las alianzas colegiales de Farmacia como de Enfermería pedían esta reforma para continuar con la reforma competencial y
adaptar sus profesiones a la demanda asistencial del siglo XXI.
En este sentido, las entidades del ámbito farmacéutico han desarrollado en los últimos meses
la reforma de su Orden CIN, la cual podría aprobarse en breve. Por su parte, la
Conferencia Nacional de Decanos de Enfermería (CNDE) continúa con los trabajos para
adecuar las competencias del grado a la realidad sanitaria actual. Un documento que podría llegar a finales de año.
Las informaciones publicadas en Redacción Médica contienen afirmaciones, datos y declaraciones procedentes de instituciones oficiales y profesionales sanitarios. No obstante, ante cualquier duda relacionada con su salud, consulte con su especialista sanitario correspondiente.
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