Margarita Bujosa, directora de Recursos Humanos del Servicio de Salud de las Islas Baleares.
El Servicio de Salud de las Islas Baleares
ha aprobado los méritos que han de evaluarse en el procedimiento de
acceso o progresión a la
carrera profesional del personal estatutario. Así se ha publicado este jueves en el Boletín Oficial de la región en una resolución que detalla las modificaciones acordadas en la Mesa Sectorial de Sanidad y relacionadas al bloque de 'Formación continuada, docencia e investigación'.
La publicación explica que en la Mesa Sectorial se negoció el
baremo de méritos aplicable a los
procesos de acceso o progresión en la carrera profesional y se acordó que se incluyan "únicamente los méritos correspondientes" al bloque relacionado con la formación continuada, docencia e investigación; quedando los bloques II y III, sobre la implicación y compromiso con la organización y la gestión clínica, actividad, competencia y calidad asistencial, para una negociación con anterioridad a la convocatoria del
procedimiento ordinario de carrera profesional.
Formación, docencia e investigación en la carrera profesional
Además, da cuenta de la
tabla de valoración que incluye cada uno de estos ámbitos según los
grupos de personal sanitario. En el caso de los grupos A1 y A2, en la
Formación, se evaluará la académica, la especializada, la continuada, así como el nivel del idioma catalán y otras lenguas.
En la
Docencia se contemplan 11 subgrupos, cada uno con su
respectiva puntuación. Se evalúa, entre otros, la docencia relacionada con las Ciencias de la Salud, acreditada e impartida en el ámbito universitario, formación especializada, formación continuada o formación profesional; la presidencia de la Subcomisión de docencia; tutor de especialistas internos residentes; jefe de estudios o colaborador docente.
Por último, en la
Investigación entran en juego la tesis doctoral, los proyectos de investigación, la participación en grupos o redes de investigación, la producción científica, y las comunicaciones o pósteres.
Estos indicadores se repiten para los diferentes grupos, aunque cada uno con una
puntuación mínima exigida diferente para acceder o subir de nivel.
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