La Aepap celebra en Madrid su IX Curso de Actualización y reclama que la docencia se incentive en los centros de salud



9 feb. 2012 13:46H
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Javier Leo / Fotografía: Miguel Ángel Escobar. Madrid
La Asociación Española de Pediatría de Atención Primaria (Aepap) ha defendido la presencia de los pediatras en los centros de salud frente a la alternativa de ser sustituidos por médicos generales o de Familia. Según ha explicado la presidenta de la Aepap, Begoña Domínguez, la formación especializada de los pediatras es la única que “garantiza la calidad de la asistencia integral” que reciben los niños en España.

De izquierda a derecha: Francisco Hijano, coordinador del IX Curso de Actualización en Pediatría; Carlos Valdivia, vicepresidente de la Aepap; y Begoña Domínguez, presidenta de la Aepap.


Con motivo de la celebración en Madrid del IX Curso de Actualización de la Aepap, Domínguez ha defendido la importancia de su especialidad y ha comparado el sistema español con el de otros países europeos, en los que la atención pediátrica la realizan médicos generales o de familia o se adoptan sistemas mixtos. La atención de los niños por parte de pediatras de AP “reduce la mortalidad infantil, es más eficiente y tiene una mayor calidad”, ha asegurado la presidenta de la Aepap.

Del mismo modo, ha criticado que algunas comunidades se planteen sustituir a los pediatras por otros médicos que son “más baratos” para la Administración. “Los pediatras hacemos más con menos recursos, pedimos menos pruebas diagnósticas, menos análisis y realizamos menos derivaciones a especialistas”, ha argumentado Domínguez. En este sentido, la Aepap ha denunciado el incremento de la sobrecarga asistencial que están sufriendo los pediatras como consecuencia de la crisis.

En concreto, han puesto de manifiesto la necesidad de que los pediatras que realizan docencia en AP sean “incentivados de alguna manera”, ya que “son docentes por cero euros”. A este respecto, la Aepap ha criticado la situación de los tutores de Castilla y León, donde se ha decidido no ejercer la docencia hasta que las actuales condiciones de trabajo cambien. “De momento”, han comentado, “no hemos contemplado extender estas medidas de presión al resto de España, pero no lo descartamos”.


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