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Javier Barbado. Madrid

El Hospital Clínico San Carlos de Madrid colabora con una empresa derivada del National Health Service (NHS) británico, Touch Surgery, para crear y utilizar aplicaciones para móviles y dispositivos i-Pad que sirven como simuladores de situaciones clínicas reales y han demostrado, con datos, su gran utilidad para el aprendizaje clínico de estudiantes, residentes y médicos con experiencia.

Las primeras aplicaciones de Touch Surgery se utilizan en Reino Unido y también en España, en el mencionado hospital, por medio de la Unidad de Innovación que encabeza el cirujano Julio Mayol, quien ha revelado a Redacción Médica que se trata del primer centro europeo en aplicar la herramienta con sus médicos.

“Usamos los móviles y tabletas para que los residentes, estudiantes y profesionales entrenen y faciliten el desarrollo de una manera organizada de pensamiento y de acción que, además, se puede medir; es gratuita, se descarga en Google Play y en Apple Store en forma de módulos que hacen preguntas al usuario en un contexto clínico, por ejemplo la toma de decisiones quirúrgicas, y se registran los avances que se va produciendo”, ha explicado.

Un laboratorio para nuevas ideas en la aplicación

A principios de mes, el director de Innovación Clínica del NHS, el urólogo Tony Young, contactó con Mayol para llegar a un acuerdo: el desarrollo de soluciones innovadoras tecnológicas aplicables a los sistemas de que disponen los hospitales españoles como el referido, y, además, fijar una línea de colaboración en el contexto del Proyecto Horizonte 2020, que financia la Unión Europea.

Ahora, el Clínico San Carlos planea dar otro paso y crear, en sus confines, un nuevo laboratorio de simulación para exprimir al máximo las utilidades de Touch Surgery y aportarle otras nuevas: “Ya estamos trabajando en ello y, el día 5 de noviembre, haremos su presentación oficial en una jornada especial dentro de la Semana San Carlos, donde, de hecho, se dará a conocer la estrategia conjunta del hospital y el NHS para desarrollar simuladores con utilidad docente”, ha ratificado.