La elección de una Formación Profesional sanitaria está condicionada principalmente por la vocación, el tipo de aprendizaje que busca el estudiante y las funciones que espera desempeñar en el futuro. A esto se suma el interés que despierta cada ciclo, un indicador que permite conocer hacia qué ámbitos se orienta el alumnado dentro de un sector con perfiles profesionales muy diferentes.
Según la última Estadística del Alumnado de Formación Profesional publicada por el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes, correspondiente al curso 2024-2025, Técnico en Cuidados Auxiliares de Enfermería es la titulación sanitaria con más estudiantes matriculados en España. Al sumar las modalidades presencial y virtual, alcanza los 70.459 alumnos.
A continuación, se sitúan Técnico Superior en Imagen para el Diagnóstico y Medicina Nuclear, con 24.738 estudiantes matriculados, y Técnico Superior en Higiene Bucodental, que ocupa la quinta posición con 20.969 alumnos. Estas tres titulaciones figuran entre los ciclos sanitarios con mayor número de matriculaciones en España y reflejan el interés del alumnado por perfiles vinculados tanto a la atención directa al paciente como al apoyo diagnóstico y preventivo.
"Antes de elegir un ciclo conviene conocer qué tareas desarrolla cada perfil y cómo es su actividad cotidiana. Algunas titulaciones implican una relación muy cercana y continuada con el paciente, mientras que otras tienen un componente técnico más acusado. Por lo tanto, la demanda aporta una referencia útil, pero la decisión debe responder también a las capacidades y expectativas de cada estudiante", explica Luisa Escribano, directora de Formación Profesional de Sanitas.
En este contexto, Luisa recomienda valorar varios aspectos antes de formalizar la matrícula:
- Conocer las funciones reales de la profesión. Revisar el plan de estudios y hablar con profesionales es esencial para no tomar decisiones basadas en la popularidad del ciclo o en una idea incompleta del puesto.
- Observar el peso de la formación práctica. En el ámbito sanitario es primordial aplicar los conocimientos en contextos próximos a la actividad asistencial y aprender a actuar ante situaciones habituales.
- Revisar los recursos tecnológicos del centro. La digitalización forma parte del trabajo sanitario y exige que el alumnado se familiarice con equipos, programas y procesos utilizados en la práctica profesional.
- Valorar las posibilidades de continuidad. Tras finalizar una FP, el estudiante puede incorporarse al mercado laboral, ampliar su especialización o acceder posteriormente a estudios universitarios.
En este contexto, Sanitas Campus FP ofrece para el curso 2026-2027 una propuesta formativa especializada en el ámbito sanitario y sociosanitario que incluye tres de las titulaciones con mayor número de estudiantes matriculados en España: Técnico en Cuidados Auxiliares de Enfermería, Técnico Superior en Imagen para el Diagnóstico y Medicina Nuclear y Técnico Superior en Higiene Bucodental. La oferta se completa con el ciclo de Técnico en Atención a Personas en Situación de Dependencia, todos ellos orientados a responder a las necesidades actuales del sector.
Sanitas Campus FP es un proyecto educativo especializado en formación profesional sanitaria con centros en Madrid y Barcelona. Su modelo combina enseñanza teórico-práctica, contacto con entornos asistenciales y desarrollo de competencias vinculadas a la digitalización y al trabajo coordinado entre profesionales. El alumnado puede realizar prácticas formativas en hospitales, centros médicos, clínicas dentales, residencias de mayores y centros de día de la compañía, así como en empresas colaboradoras, además de contar con acceso a una bolsa de empleo.
Esta oferta convive, además, con el Campus Universitario Sanitas asociado a la Universidad Europea, que permite reforzar una visión amplia de la formación sanitaria, desde la FP hasta los estudios universitarios.