La mitad de centros educativos de Cataluña dispondrán de profesionales sanitarios para realizar cuidados el próximo curso. Los departamentos de Salut y Educació i Formació Professional han anunciado la extensión del plan piloto de incorporación de personal de Enfermería y de cuidados auxiliares de Enfermería (TCAE) que se inició este curso en la Regió Sanitària Metropolitana Nord.
Ambos departamentos han valorado satisfactoriamente el paso adelante hacia una educación más inclusiva del plan piloto, por lo que se amplía a nuevos centros educativos.
En el anuncio, la directora general de Planificación en Salut, Aina Plaza, ha destacado que los dos departamentos implicados pasan de "trabajar de forma paralela a hacerlo como un único equipo entorno al menor, y esto es muy potente porque la inclusión no es completa si no garantizamos las necesidades de apoyo sanitario".
Por su parte, la directora general de Educació Inclusiva i Benestar de l'Alumnat, Susana Tarapiella, ha afirmado que "la comunidad educativa nos pedía que estos cuidados y esta atención sanitaria no se hiciera desde la monitorización de apoyo o los propios docentes, sino tener la garantía de disponer de cuidados sanitarios en horario lectivo por parte de profesionales sanitarios".
Despliegue de enfermeras y TCAE
Los departamentos de Salut y Educació i Formació Professional proponen un despliegue progresivo del nuevo modelo en dos cursos (2026-2026 y 2027-2028). En el primer curso se llegará al 50 por ciento de centros educativos de Cataluña, garantizando que todas las regiones sanitarias estén incluidas, y en el segundo curso se llegará a la totalidad del territorio.
No se plantea la desaparición de la figura de la monitorización de apoyo sanitario, que en todo caso sí que dejará de asumir cuidados invasivos. Una vez desplegado el nuevo modelo, esta figura, esencial en el sistema educativo, se centrará en funciones vinculadas a la autonomía personal y la higiene del alumnado. Paralelamente, se está trabajando en la renovación del programa Salut i Escola, vigente desde hace más de veinte años, con el objetivo de avanzar hacia un modelo de escuelas promotoras de salud.
Valoración del piloto
El piloto se ha llevado a cabo en virtud del Acuerdo Marco Salut-Educació, firmado en junio de 2025, y responde a la necesidad de disponer de profesionales sanitarios en los centros educativos, que no solo responde a necesidades asistenciales sino también a la incorporación de la mirada inclusiva en el sistema educativo y a la garantía del derecho a la educación del alumnado con necesidades de salud.
La experiencia se ha llevado a cabo en Granollers, Cardedeu, la Garriga y la Ametlla del Vallès. Se han atendido 204 casos de necesidades de cuidados sanitarios en 57 centros educativos, tanto públicos como concertados, sobre una población escolar de cerca de 22.000 alumnos. Los casos se han clasificado en tres niveles de intensidad: intensidad cero, en situaciones que no es necesaria una intervención sanitaria directa, como alumnos con alergias o con epilepsias esporádicas; intensidad moderada, situaciones en que los alumnos necesitan cuidados sanitarios al centro de manera puntual, con una frecuencia máxima de dos días por semana; e intensidad alta, aquellos que requieren la presencia diaria de una enfermera o un TCAE para garantizar la atención durante la jornada escolar.
La iniciativa ha generado un retorno muy positivo, según el Govern, por parte de los equipos directivos, de los docentes y de las familias, y ha evidenciado que la presencia de profesionales sanitarios mejora la confianza de las familias, reduce la tensión sobre los equipos educativos y favorece una mejor respuesta integral al alumnado. "Este modelo contribuye a reducir desigualdades y favorece una escolarización más normalizada del alumnado con necesidades complejas de salud", ha agregado.